El diario ABC de Madrid ha publicado un interesante reportaje que refleja el debate existente entre profesores y pedagogos sobre el uso de la memoria en el aprendizaje de determinadas materias escolares. El trabajo periodístico parte del siguiente enunciado: «Tablas de multiplicar, fórmulas, poemas, definiciones y fechas se siguen memorizando en las escuelas. ¿Es un recurso condenado a la extinción en la era de las nuevas tecnologías?». En el reportaje interviene, entre otros, la doctora Mar Ferré, que recuerda que un 80 % de la información que manejamos es visual.
Podéis leer el reportaje íntegro en este enlace: Reportaje Diario ABC
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